Kwalifikacja Profesjonalna CIMA jest wysoce ceniona przez pracodawców na całym świecie, z uwagi na jej praktyczne zastosowanie w biznesie. CIMA konsultuje się z czołowymi firmami by upewnić się, że sylabus odpowiada stale zmieniającym się potrzebom rynkowym. W tym celu CIMA stale aktualizuje sylabus. Najnowszy został przedstawiony w styczniu 2019 r.

​

Studia przygotowują słuchaczy do kompleksowej obsługi prawnej przedsiębiorstw.

Program studiów obejmuje trzy grupy zagadnień:

​Zapraszamy na 1. edycję studiów. Rekrutacja jest obecnie prowadzona. Studia skierowane są do szeroko rozumianej kadry zakupowej. Zwiększenie efektywności w zamówieniach, w procesach zakupowych nie nastąpi bez czynnika ludzkiego, czyli bez profesjonalizacji kadr. Ważne jest zatem wyposażenie publicznych kadr zakupowych w wiedzę z zakresu strategii/polityki zakupowej, przygotowania projektu, zasad best value for money, analityki, statystyki, kosztów całkowitych, negocjacji w celu ulepszenia oferty, łańcucha dostaw, polityki informacyjnej rynku, zarządzania projektem, zarządzania zmianą, zarządzania zasobami ludzkimi oraz ewaluacji i etyki.

Zajęcia w ramach studiów w roku akademickim 2022/2023 będą odbywały się w formie online (aplikacja TEAMS).

​Chcesz zdobyć praktyczne umiejętności związane z prowadzeniem niepublicznych szkół i przedszkoli? Szukasz studiów prowadzonych przez ekspertów – naukowców i praktyków z zakresu zarządzania oświatą niepubliczną?

Jeśli tak, to nasze studia są właśnie dla Ciebie. Uczestnicząc w zajęciach, poszerzysz swoje kompetencje menedżerskie, zdobędziesz nowe umiejętności w obszarze pracy z ludźmi, poznasz rozwiązania stosowane przez doświadczonych menedżerów placówek niepublicznych w Polsce.

Ucz się od najlepszych, w gronie podobnych do Ciebie innowatorów i pasjonatów edukacji.

Celem studiów jest zaznajomienie osób pracujących w sektorze edukacji (w szkolnictwie podstawowym, średnim i wyższym) z podstawowymi oraz zaawansowanymi zagadnieniami dotyczącymi zarządzania jednostką oświatową. W programie studiów skoncentrowano się na kilku obszarach: zarządzaniu, ekonomii, psychologii oraz prawie. Studia są kierowane do osób pracujących w szkolnictwie podstawowym, średnim oraz wyższym. Nabyte umiejętności i kwalifikacje będą szczególnie użyteczne dla osób pełniących funkcje kierownicze w szkolnictwie oraz pracujących na stanowiskach decyzyjnych.

W obliczu Europejskiego Zielonego Ładu i celu neutralności klimatycznej europejskich gospodarek w 2050 roku należy maksymalnie ograniczyć emisję szkodliwych substancji przy wytwarzaniu energii, przede wszystkim przy spalaniu paliw kopalnych takich jak węgiel, ropa naftowa czy gaz ziemny. Z tego powodu sektor elektroenergetyczny w Polsce będzie się musiał szybko rozwijać w kierunku rozproszonego i zdigitalizowanego systemu, opartego w znacznym stopniu o tzw. energię zieloną, czyli głównie energetykę wiatrową i słoneczną. Prosumenci energii i społeczności energetyczne odgrywają coraz większą rolę, zwiększa się rola energii odnawialnej w ciepłownictwie i w chłodnictwie, ale również w transporcie. Opłacalność zużycia energii w konkurencyjnym otoczeniu będzie, jak się wydaje, jednym z najistotniejszych czynników, który wpływa na konkurencyjność polskiego przemysłu, ale również na budżet jednostek samorządowych i na portfel konsumentów. Coraz więcej przedsiębiorstw i jednostek samorządowych zmierza ku zielonej transformacji energetycznej, dążąc do maksymalnego przejścia na zasilanie zieloną energią.
Samo zasilanie z energetyki wiatrowej i słonecznej jest jednak niewystarczające dla lokalnych rynków energii. Nawet przy najbardziej efektywnym „miksie” tych dwóch technologii trzeba zabezpieczyć stabilną dostawą energii elektrycznej. Potrzebne są działania, które zabezpieczą dostawy wszystkich form energii w momencie zapotrzebowania: energii elektrycznej, energii cieplnej i energii transportowej.

Można takie działania uporządkować w trzy grupy:

1. oszczędzanie energii elektrycznej (ESCO), ale również zarządzanie popytem energii elektrycznej (demand-side response),
2. magazynowanie energii elektrycznej (storage) oraz
3. połączenie sektorów energii (sector coupling) w celu zużycia i ewentualnego magazynowania energii elektrycznej w postaci energii cieplnej (pompy ciepła) lub transportowej (elektromobilność).

Tylko kompleksowe wdrożenie wszystkich działań może odnieść pożądany efekt pewnej dostawy zeroemisyjnej energii. Przedsiębiorstwa i samorządy stoją przed dylematem kiedy i w jakiej kolejności wdrożyć kompleksowe działania. Ale również wytwórcy energii i dostawcy usług muszą się dostosować do szybko zmieniającego się otoczenia technologicznego, ekonomicznego i regulacyjnego.